05-06-2025, 06:49 PM
Психолог Ульяновск
Услуги психолога Ульяновск . Консультация психолога Ульяновск . Психология / Прикладная психология
Ключевые слова: самоактуализация; иерархия ценностей; внешний локус контроля; психологическое благополучие; психосоматика; благоразумие; самовлюблённость; программирование сознания; сложность; самопринятие; лёгкость; конструктивность; душевная теплота; подчинение; призвание; делегирование; расфокусировка; власть; антипатия; уникальные способности;
Чего вам не хватает, чтобы прямо сейчас жить и работать эффективнее.
Вложения в себя лучше любых инвестиций! Начать консультацию
Душевная рана расщепляет базовое доверие к миру клиента вызывая необходимость исцеления. Психологическая работа конструирует поддерживающий контекст для самораскрытия при эмпатическом слушании.
Консультант-психолог — это специалист с высшим психологическим образованием, который знает общие особенности функционирования человеческой психики. Он осуществляет деятельность, в основном, в формате индивидуальных встреч и помогает решить проблемную ситуацию.
Психотерапевт — это тот, кто получил высшее образование в сфере психологических наук или медицины и углубленное образование (не менее 2-х лет) в одном из психотерапевтических направлений: аналитическая психология, гештальт-подход, КПТ и так далее. На занятиях с психотерапевтом происходит более глубинная психическая работа.
Врач-психиатр — это врач. У него есть медицинское образование — и, как следствие, полное представление того, как действует мозг, как с физиологической, так и с психической точки зрения. Именно психиатр может определить диагноз и назначить рецепт на лекарства, если это необходимо.
Онлайн консультация психолога
Кто такие психологи, психотерапевты и психоаналитики
Современный человек часто борется с стрессовыми ситуациями, когда необходима консультация специалиста. Дистанционная психологическая помощь превращается доступным форматом работы с эмоциональными состояниями.
Функции и компетенции психолога
Дипломированный специалист-психолог получил фундаментальной подготовкой в сфере психологии. Он содействует тем, кто ищет помощи работать с повседневными стрессами.
Психолог онлайн проводит терапевтические встречи в цифровом пространстве, сохраняя защищенность личной информации пациента.
Когда необходима работа с психотерапевтом
Квалифицированный практик психотерапевтических методик обладает базовое и дополнительное профильное образование с углубленным изучением психотерапевтических техник. Онлайн психотерапия обеспечивает шанс прорабатывать хронические психологические состояния с максимальным удобством.
Эксперт психотерапевтических практик применяет проверенные техники: когнитивно-поведенческую терапию, способствующие формированию новых моделей поведения человека, обратившегося за помощью.
Особенности психоаналитического подхода
Специалист в области психоанализа фокусируется на анализе скрытых мотивов поведения. Дистанционные встречи с психоаналитиком дают возможность человеку проанализировать скрытые причины психологических трудностей.
Аналитическая работа с психикой требует длительного взаимодействия между аналитиком и анализантом, даже в онлайн-формате.
Достоинства дистанционной психологической помощи
Цифровые платформы дают существенные плюсы для виртуальных терапевтических сессий.
Пациент имеет возможность получить виртуальную встречу со специалистом без привязки к графику работы кабинета. Возможность заниматься из любой точки мира является важным преимуществом в пользу онлайн-консультаций.
Профессиональная дистанционная психотерапия соответствует по качеству очным встречам, что демонстрируется отзывами клиентов.
Как выбрать подходящего специалиста онлайн
Решая обратиться к специалисту дистанционно, необходимо обратить внимание в наличии профильного образования психолога.
Профессиональный виртуальный терапевт призван гарантировать приватность терапевтического процесса, задействуя специализированные сервисы.
Ознакомительная сессия с дистанционным специалистом даст возможность почувствовать перспективы сотрудничества с данным профессионалом.
Почему онлайн-консультации становятся нормой
Дистанционная психологическая помощь становятся значимым компонентом профессиональной поддержки ментального здоровья.
Доступность виртуальных сессий обеспечивает новые возможности для заботы о психическом здоровье каждого из нас.
Выбрав дистанционный формат психологической помощи, клиент предпринимает значимое действие на пути к эмоциональной гармонии и самосовершенствованию.
Биоэнергетический аналитик соприкасается с телесными зажимами для гармонизации телесно-психической связи применяя биоэнергетические приёмы. Межличностные разграничения оберегают чувство идентичности клиента при социальном взаимодействии. Эксперт содействует человеку в трансформации профессиональными техниками.
Психологическая помощь предоставляет поддерживающий контекст для самораскрытия в контексте профессиональной этики. Эксперт помогает обратившемуся в переосмыслении современными инструментами.
Ресурсное состояние подпитывает внутреннюю силу человека во время жизненных испытаний. Практик семейной терапии оценивает системные взаимодействия для трансформации проблем применяя генограмму. Эмпатическое присутствие углубляет доверие в терапии в процессе консультирования гарантируя понимание.
Психотерапия предоставляет доверительные отношения для внутреннего роста в атмосфере принятия. Бессознательный перенос возбуждает детские переживания в терапевтических отношениях для последующего анализа.
Эмоциональная рана фрагментирует самовосприятие индивида требуя профессиональной помощи. Специалист по смысловой терапии рассматривает проблемы свободы и ответственности с пациентом признавая его свободу и ответственность. Базовые схемы определяют интерпретацию событий человека действуя автоматически.
Бессознательный перенос вызывает детские травмы в психотерапевтической динамике с целью осознания. Травматический опыт дезорганизует интеграцию опыта индивида приводя к поиску поддержки. Практик семейной терапии изучает системные взаимодействия для трансформации проблем работая со всей семьёй.
Иными словами, речь идет о фактическом воздействии на те или иные составляющие самосознания, которое осуществляется во всех типах немедицинской психотерапии, даже в тех, где подобная задача является второстепенной или совсем не ставится и не осознается. В 1964 г. в США состоялась первая конференция по гуманистической психологии. Ее участники пришли к выводу, что бихевиоризм и психоанализ (они были обозначены как две главные на тот момент «психологические силы») не видели в человеке того, что составляет его сущность именно как человека. Вы уже имели возможность убедиться, что и психоанализ (во всяком случае, ортодоксальный, фрейдовский), и бихевиоризм в его классической форме рассматривали человека с позиций естественнонаучных: у Фрейда человеческая нравственность и духовность рассматривались не как самостоятельные реалии, а как следствие сложностей психосексуального развития и, соответственно, вторичные, производные от влечений и их судьбы; в бихевиоризме же (за исключением некоторых вариантов социобихевиоризма, который формировался в те же годы, что и гуманистическая психология) такие вещи, как свобода, достоинство человека и др., не только не рассматривались, но устами известного вам Б. Скиннера были объявлены фикциями, то есть искусственно созданными и не имеющими отношения к реальности понятиями. Гуманистическая психология обозначила себя как «третья сила» в психологии, противопоставленная психоанализу и бихевиоризму. • Руководит деятельностью Общества в период между заседаниями Координационного Совета; 8. Меновщиков В. Ю. Введение в психологическое консультирование. — М.: Смысл, 1998.
Рубинштейн Сергей Леонидович(1889–1960) - доктор философии, профессор, академик АПН СССР, член–корреспондент АН СССР, лауреат Государственной премии. Выдающийся отечественный философ и психолог, создатель личностно–деятельностного подхода, основатель научной школы.
Брушлинский Андрей Владимирович — доктор психологических наук, профессор, член–корреспондент РАН, академик РАО и АПСН, директор Института психологии РАН.
Гальперин Петр Яковлевич(1902—1988) — выдающийся отечественный психолог, доктор психологических наук, профессор, создатель теории поэтапного формирования умственных действий. Много внимания уделял истории психологии, которую преподавал на факультете психологии МГУ.
Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки магистра по направлению. Приложения № 1 к Приказу Госкомвуза России от 15 апреля 1996 года № 667.
Марцинковская Татьяна Давыдовна — доктор психологических наук, профессор, зав. лабораторией Психологического института РАО. Специалист в области истории психологии и детской практической психологии.
Мухина Валерия Сергеевна — доктор психологических наук, профессор, академик РАО, зав. кафедрой психологии развития МПГУ. Автор около 300 работ и ряда научно–популярных фильмов. Один из ведущих отечественных специалистов в области психологии личности, психологии развития, этнопсихологии, автор многих учебников по психологии для высших учебных заведений.
Гиппенрейтер Юлия Борисовна — доктор психологических наук, профессор психологического факультета МГУ. Автор более 75 работ. В последнее время ее внимание в значительной мере обращено к практической психологии в различных ее аспектах.
Соколова Елена Евгеньевна — кандидат психологических наук, преподаватель факультета психологии МГУ, один из ведущих специалистов в области истории психологии и исторической психологии.
РэндА. Концепция эгоизма. — СПб.: Макет, 1995.
Людвиг фон Мизес. Бюрократия. «Запланированный хаос». Антикапиталистическая ментальность. — М.: Дело, 1993.
Мюнстерберг Г. Психология и учитель. — М.: Совершенство, 1997. — 320 с.
Толстых А. В. Морально–этические проблемы психологической практики. — М.: Знание, 1988.
Профессиональный кодекс этики для психологов. Кони. ФРГ, 1986 // Вопросы психологии. — 1990. — № 6. — С. 148–153.
Селье Г. От мечты к открытию. — М.: Прогресс, 1987.
Теория и практика социальной работы: отечественный и зарубежный опыт/ Под ред. Т. Ф. Яркиной, В. Г. Бочаровой. — М. — Тула: Ассоциация социальных педагогов и социальных работников, 1993.
Шостром Э. Анти–Карнеги, или Человек–манипулятор. — Мн.: ТПЦ «Полифакт», 1992.
Слободчиков В. И., Исаев Е. И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности. — М.: Школа–Пресс, 1995.
Карандашов В. Н. Как стать психологом: введение в профессию. — Вологда: «Легия», 1999
Влияние современной американской психологии на практическую психологии в России. Сборник интервью / Под ред. М. Котэ, А. Г. Лидерса. — М.: Специальное приложение к «Журналу практического психолога», 1998.
Маркс К., Энгельс Ф., Ленин В. И. О коммунистическом труде. — М.: Политиздат, 1984.
Приводится по справочному руководству: Современная психология. — М., 1999.
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. — М.: Прогресс, 1996.
Кан М. Между психотерапевтом и клиентом: новые взаимоотношения. — СПб.: Б.С.К., 1997.
Ливехуд Б. Кризисы жизни — шансы жизни. Развитие человека между детством и старостью. — Калуга: Духовное познание, 1994.
Зинченко В. П. Аффект и интеллект в образовании. — М.: Тривола, 1995.
Фромм Э. Иметь или быть? — М.: Прогресс, 1990.
Пряжников Н. С. Профессиональное и личностное самоопределение. — М.: Изд–во «Институт практической психологии». — Воронеж: НПО «МОДЭК»,. 1996.
Вайнцвайг П. Десять заповедей творческой личности. — М.: Прогресс, 1990.
Description:
избегающая привязанность; психосоматика; неблагоразумие; верность; самоактуализация; интеграция; профессиональное выгорание; предприимчивость; профессиональные отношения; жадность; репутация; газлайтинг; схожесть; волевые качества; разнообразие; альтруизм; личная ответственность; смелость; эволюция; успешность; глупость; карьерное развитие; симпатия; доброта; психическая энергия; неинтуитивность; сострадание; эмоциональное благополучие; воодушевление; телесные ощущения; самовыражение; интуиция; стили привязанности; доверие; творческое мышление; регресс; предпочтения; тревожная привязанность; эмпатическое слушание; рост; душевная гармония; внутренняя работа; этика; психосоматика; аффирмации; зависимость; активное слушание; шестое чувство; непротиворечивость; психологические границы; равнодушие; профессиональная идентичность; расщепление; делегирование; сообщество; обаяние; традиции; свежесть; церемонии; типичность; профессиональное самоопределение; нарциссизм; абьюз; комплекс неполноценности; нарративная терапия; вербальная коммуникация; власть; авторитетность; резильентность; профилактика выгорания; триггеры; стадии развития; застенчивость; коммуникация; социальная адаптация; духовные практики; простота; убеждения; нонконформизм; психологические барьеры; неуверенность; самовлюблённость; психологическая разгрузка; идентичность; однозначность; внутренний диалог; непоследовательность; нейролингвистическое программирование; социализация; привычки; панические атаки; стереотипы; ценностные ориентиры; восприимчивость; антихрупкость; ассоциация; низкая самооценка; профессиональная реализация; жизненная сила; рутина; восприятие; психологическое благополучие; концентрация; реализм; честность; родство душ; внешняя мотивация; одиночество; духовная зрелость; символы; привычные действия; непроницательность; сердечность; непохожий; ощущение; возмущение; формирование привычек; личностный рост; манипуляции; отличие; согласованность; виртуальная сессия; ментальные модели; устойчивость; эмоциональная поддержка; равновесие; принятие; противоречие; достижение; аналитические способности; новаторство; интеллект эмоциональный; удовлетворённость; посттравматический стресс; самостоятельность; аккультурация; странность; продуктивность; героизм; защитные механизмы; коллективное бессознательное; интроверсия; самопомощь; активная жизненная позиция; щедрость; внутренняя гармония; концентрация; обыденность; рационализация; внутренний критик; монотонность; знаки; продуктивность; отпускание; ментальные ловушки; предусмотрительность; коллективное сознание; любовь; системное мышление; медиация; художественные способности; счастье; влияние; постоянство; собранность; проницательность; утрата; рассеянное внимание; когнитивные искажения; альтруизм; дисбаланс; эффективность; бессознательное; популярность; воспитание; эмоциональный интеллект; эмоциональное благополучие; горевание; латеральное мышление; уникальные способности; безразличие; кризис среднего возраста; эмоциональная грамотность; искренность;
Scholar articles:
communication; controle social; complexe de superiorite; coherence; introspection; self-efficacy; interpersonal communication; satisfaction; regression; displacement; reflexion strategique; sante mentale; qualites personnelles; plan; joy; desaccord; sixth sense; fragmentation; embodiment; analyse transactionnelle; loss; aide psychologique; psychological help; sympathy; traumatic experience; relaxation; values; compromis; consultation en ligne; limites psychologiques; value conflict; similarite; spiritual maturity; reputation; communaute; self-expression; unicite; autonomie; socionique; societe; emotional intelligence; meditation; recovery; ambitions; style de vie; conceptual picture of the world; flaw; narcissism; exces; altruisme; implementation; volonte; expertise; personal values; life crises; emotional balance; motivation interne; bien-etre dans la vie; perception de la realite; achievements; creation; rationalisation; ecoute active; developpement spirituel; bonheur; creative expression; experience traumatisante; sous-sequence; resilience; psychotherapeute; concentration; direction; spirituality; personal space; psychological help; unlike; creativity; efficacite; moralite; durabilite; stress resistance; style de vie; heroisme; incarnation; lignes directrices sur les valeurs; psychological barriers; soulagement psychologique; formation d'habitudes; attachement anxieux; haine; internal resources; sans ambiguite; achievement; heat;
Услуги психолога Ульяновск . Консультация психолога Ульяновск . Психология / Прикладная психология
Ключевые слова: самоактуализация; иерархия ценностей; внешний локус контроля; психологическое благополучие; психосоматика; благоразумие; самовлюблённость; программирование сознания; сложность; самопринятие; лёгкость; конструктивность; душевная теплота; подчинение; призвание; делегирование; расфокусировка; власть; антипатия; уникальные способности;
Quote:У каждого человека есть желания, которые он не сообщает другим, и желания, в которых он не сознается даже себе самому
Quote:Психолог отличается от обычного человека не количеством тараканов в голове, а тем, что он знает каждого из своих тараканов по имени.
Quote:Ответственность означает авторство. Осознавать ответственность – значит осознавать творение самим собой своего Я, своей судьбы, своих жизненных неприятностей, своих чувств, а также своих страданий, если они имеют место.
Чего вам не хватает, чтобы прямо сейчас жить и работать эффективнее.
Вложения в себя лучше любых инвестиций! Начать консультацию
Душевная рана расщепляет базовое доверие к миру клиента вызывая необходимость исцеления. Психологическая работа конструирует поддерживающий контекст для самораскрытия при эмпатическом слушании.
Консультант-психолог — это специалист с высшим психологическим образованием, который знает общие особенности функционирования человеческой психики. Он осуществляет деятельность, в основном, в формате индивидуальных встреч и помогает решить проблемную ситуацию.
Психотерапевт — это тот, кто получил высшее образование в сфере психологических наук или медицины и углубленное образование (не менее 2-х лет) в одном из психотерапевтических направлений: аналитическая психология, гештальт-подход, КПТ и так далее. На занятиях с психотерапевтом происходит более глубинная психическая работа.
Врач-психиатр — это врач. У него есть медицинское образование — и, как следствие, полное представление того, как действует мозг, как с физиологической, так и с психической точки зрения. Именно психиатр может определить диагноз и назначить рецепт на лекарства, если это необходимо.
Онлайн консультация психолога
Кто такие психологи, психотерапевты и психоаналитики
Современный человек часто борется с стрессовыми ситуациями, когда необходима консультация специалиста. Дистанционная психологическая помощь превращается доступным форматом работы с эмоциональными состояниями.
Функции и компетенции психолога
Дипломированный специалист-психолог получил фундаментальной подготовкой в сфере психологии. Он содействует тем, кто ищет помощи работать с повседневными стрессами.
Психолог онлайн проводит терапевтические встречи в цифровом пространстве, сохраняя защищенность личной информации пациента.
Когда необходима работа с психотерапевтом
Квалифицированный практик психотерапевтических методик обладает базовое и дополнительное профильное образование с углубленным изучением психотерапевтических техник. Онлайн психотерапия обеспечивает шанс прорабатывать хронические психологические состояния с максимальным удобством.
Эксперт психотерапевтических практик применяет проверенные техники: когнитивно-поведенческую терапию, способствующие формированию новых моделей поведения человека, обратившегося за помощью.
Особенности психоаналитического подхода
Специалист в области психоанализа фокусируется на анализе скрытых мотивов поведения. Дистанционные встречи с психоаналитиком дают возможность человеку проанализировать скрытые причины психологических трудностей.
Аналитическая работа с психикой требует длительного взаимодействия между аналитиком и анализантом, даже в онлайн-формате.
Достоинства дистанционной психологической помощи
Цифровые платформы дают существенные плюсы для виртуальных терапевтических сессий.
Пациент имеет возможность получить виртуальную встречу со специалистом без привязки к графику работы кабинета. Возможность заниматься из любой точки мира является важным преимуществом в пользу онлайн-консультаций.
Профессиональная дистанционная психотерапия соответствует по качеству очным встречам, что демонстрируется отзывами клиентов.
Как выбрать подходящего специалиста онлайн
Решая обратиться к специалисту дистанционно, необходимо обратить внимание в наличии профильного образования психолога.
Профессиональный виртуальный терапевт призван гарантировать приватность терапевтического процесса, задействуя специализированные сервисы.
Ознакомительная сессия с дистанционным специалистом даст возможность почувствовать перспективы сотрудничества с данным профессионалом.
Почему онлайн-консультации становятся нормой
Дистанционная психологическая помощь становятся значимым компонентом профессиональной поддержки ментального здоровья.
Доступность виртуальных сессий обеспечивает новые возможности для заботы о психическом здоровье каждого из нас.
Выбрав дистанционный формат психологической помощи, клиент предпринимает значимое действие на пути к эмоциональной гармонии и самосовершенствованию.
Биоэнергетический аналитик соприкасается с телесными зажимами для гармонизации телесно-психической связи применяя биоэнергетические приёмы. Межличностные разграничения оберегают чувство идентичности клиента при социальном взаимодействии. Эксперт содействует человеку в трансформации профессиональными техниками.
Психологическая помощь предоставляет поддерживающий контекст для самораскрытия в контексте профессиональной этики. Эксперт помогает обратившемуся в переосмыслении современными инструментами.
Ресурсное состояние подпитывает внутреннюю силу человека во время жизненных испытаний. Практик семейной терапии оценивает системные взаимодействия для трансформации проблем применяя генограмму. Эмпатическое присутствие углубляет доверие в терапии в процессе консультирования гарантируя понимание.
- выполнять положения Устава, решения руководящих органов Общества;
- осуществляет общее руководство деятельностью местного отделения;
- Психология рекламы и потребления;
- обеспечивает выполнение планов и программ Общества;
- Творческие способности;
- исследование психологических проблем клиента и оказание помощи в их решении;
- Сон, утомление и сновидения;
- Общая патология моторных функций;
- Социальное и сексуальное поведение;
Психотерапия предоставляет доверительные отношения для внутреннего роста в атмосфере принятия. Бессознательный перенос возбуждает детские переживания в терапевтических отношениях для последующего анализа.
Эмоциональная рана фрагментирует самовосприятие индивида требуя профессиональной помощи. Специалист по смысловой терапии рассматривает проблемы свободы и ответственности с пациентом признавая его свободу и ответственность. Базовые схемы определяют интерпретацию событий человека действуя автоматически.
Бессознательный перенос вызывает детские травмы в психотерапевтической динамике с целью осознания. Травматический опыт дезорганизует интеграцию опыта индивида приводя к поиску поддержки. Практик семейной терапии изучает системные взаимодействия для трансформации проблем работая со всей семьёй.
Опсуимолог Wrote:Безопасность: человек, который общается с психологом, находясь у себя дома, всегда чувствует себя более безопасно и
- концентрация на клиенте, желание и способность ему помочь;
- Восприятие и представление, считывание;
- профилактика и преодоление отклонений в развитии детей, подростков и молодежи;
- Сон, утомление и сновидения;
- выполнять положения Устава, решения руководящих органов Общества;
- Руководит деятельностью Общества в период между заседаниями Координационного Совета;
- Язык и коммуникация;
- Творчески осмыслить — для этого можно:
- проводник идей, способный «пробивать» идеи в кабинетах вышестоящих начальников;
- Консультирование (семья и брак, социальные проблемы);
- Биохимические эффекты;
- Мышление (решение задач, понятия);
- учебно–воспитательную;
- Органы чувств — общие вопросы;
- Зрение и окуломоторные функции;
Quote:психотерапевтической практики как система работы со здоровыми людьми, имеющими проблемы в повседневной жизни.
Иными словами, речь идет о фактическом воздействии на те или иные составляющие самосознания, которое осуществляется во всех типах немедицинской психотерапии, даже в тех, где подобная задача является второстепенной или совсем не ставится и не осознается. В 1964 г. в США состоялась первая конференция по гуманистической психологии. Ее участники пришли к выводу, что бихевиоризм и психоанализ (они были обозначены как две главные на тот момент «психологические силы») не видели в человеке того, что составляет его сущность именно как человека. Вы уже имели возможность убедиться, что и психоанализ (во всяком случае, ортодоксальный, фрейдовский), и бихевиоризм в его классической форме рассматривали человека с позиций естественнонаучных: у Фрейда человеческая нравственность и духовность рассматривались не как самостоятельные реалии, а как следствие сложностей психосексуального развития и, соответственно, вторичные, производные от влечений и их судьбы; в бихевиоризме же (за исключением некоторых вариантов социобихевиоризма, который формировался в те же годы, что и гуманистическая психология) такие вещи, как свобода, достоинство человека и др., не только не рассматривались, но устами известного вам Б. Скиннера были объявлены фикциями, то есть искусственно созданными и не имеющими отношения к реальности понятиями. Гуманистическая психология обозначила себя как «третья сила» в психологии, противопоставленная психоанализу и бихевиоризму. • Руководит деятельностью Общества в период между заседаниями Координационного Совета; 8. Меновщиков В. Ю. Введение в психологическое консультирование. — М.: Смысл, 1998.
- Психоаналитик Новокузнецк
- Психоаналитик Киров
- КПТ Керчь
- Психоаналитик Великий Новгород
- Гештальт Сургут
- Психотерапевт Раменское
- Консультация Дзержинск
- Психоаналитик Шахты
- Психоаналитик Самара
- КПТ Мурино
- Гештальт Уфа
- Психоаналитик Петропавловск-Камчатский
- Психотерапевт Подольск[i]
- Гештальт Братск
- Психотерапевт Копейск
- Помощь психолога Симферополь
Quote:Психологическое консультирование - новая область профессиональной деятельности, выделившаяся из врачебной
Рубинштейн Сергей Леонидович(1889–1960) - доктор философии, профессор, академик АПН СССР, член–корреспондент АН СССР, лауреат Государственной премии. Выдающийся отечественный философ и психолог, создатель личностно–деятельностного подхода, основатель научной школы.
Брушлинский Андрей Владимирович — доктор психологических наук, профессор, член–корреспондент РАН, академик РАО и АПСН, директор Института психологии РАН.
Гальперин Петр Яковлевич(1902—1988) — выдающийся отечественный психолог, доктор психологических наук, профессор, создатель теории поэтапного формирования умственных действий. Много внимания уделял истории психологии, которую преподавал на факультете психологии МГУ.
Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки магистра по направлению. Приложения № 1 к Приказу Госкомвуза России от 15 апреля 1996 года № 667.
Марцинковская Татьяна Давыдовна — доктор психологических наук, профессор, зав. лабораторией Психологического института РАО. Специалист в области истории психологии и детской практической психологии.
Мухина Валерия Сергеевна — доктор психологических наук, профессор, академик РАО, зав. кафедрой психологии развития МПГУ. Автор около 300 работ и ряда научно–популярных фильмов. Один из ведущих отечественных специалистов в области психологии личности, психологии развития, этнопсихологии, автор многих учебников по психологии для высших учебных заведений.
Гиппенрейтер Юлия Борисовна — доктор психологических наук, профессор психологического факультета МГУ. Автор более 75 работ. В последнее время ее внимание в значительной мере обращено к практической психологии в различных ее аспектах.
Соколова Елена Евгеньевна — кандидат психологических наук, преподаватель факультета психологии МГУ, один из ведущих специалистов в области истории психологии и исторической психологии.
РэндА. Концепция эгоизма. — СПб.: Макет, 1995.
Людвиг фон Мизес. Бюрократия. «Запланированный хаос». Антикапиталистическая ментальность. — М.: Дело, 1993.
Мюнстерберг Г. Психология и учитель. — М.: Совершенство, 1997. — 320 с.
Толстых А. В. Морально–этические проблемы психологической практики. — М.: Знание, 1988.
Профессиональный кодекс этики для психологов. Кони. ФРГ, 1986 // Вопросы психологии. — 1990. — № 6. — С. 148–153.
Селье Г. От мечты к открытию. — М.: Прогресс, 1987.
Теория и практика социальной работы: отечественный и зарубежный опыт/ Под ред. Т. Ф. Яркиной, В. Г. Бочаровой. — М. — Тула: Ассоциация социальных педагогов и социальных работников, 1993.
Шостром Э. Анти–Карнеги, или Человек–манипулятор. — Мн.: ТПЦ «Полифакт», 1992.
Слободчиков В. И., Исаев Е. И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности. — М.: Школа–Пресс, 1995.
Карандашов В. Н. Как стать психологом: введение в профессию. — Вологда: «Легия», 1999
Влияние современной американской психологии на практическую психологии в России. Сборник интервью / Под ред. М. Котэ, А. Г. Лидерса. — М.: Специальное приложение к «Журналу практического психолога», 1998.
Маркс К., Энгельс Ф., Ленин В. И. О коммунистическом труде. — М.: Политиздат, 1984.
Приводится по справочному руководству: Современная психология. — М., 1999.
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. — М.: Прогресс, 1996.
Кан М. Между психотерапевтом и клиентом: новые взаимоотношения. — СПб.: Б.С.К., 1997.
Ливехуд Б. Кризисы жизни — шансы жизни. Развитие человека между детством и старостью. — Калуга: Духовное познание, 1994.
Зинченко В. П. Аффект и интеллект в образовании. — М.: Тривола, 1995.
Фромм Э. Иметь или быть? — М.: Прогресс, 1990.
Пряжников Н. С. Профессиональное и личностное самоопределение. — М.: Изд–во «Институт практической психологии». — Воронеж: НПО «МОДЭК»,. 1996.
Вайнцвайг П. Десять заповедей творческой личности. — М.: Прогресс, 1990.
Description:
избегающая привязанность; психосоматика; неблагоразумие; верность; самоактуализация; интеграция; профессиональное выгорание; предприимчивость; профессиональные отношения; жадность; репутация; газлайтинг; схожесть; волевые качества; разнообразие; альтруизм; личная ответственность; смелость; эволюция; успешность; глупость; карьерное развитие; симпатия; доброта; психическая энергия; неинтуитивность; сострадание; эмоциональное благополучие; воодушевление; телесные ощущения; самовыражение; интуиция; стили привязанности; доверие; творческое мышление; регресс; предпочтения; тревожная привязанность; эмпатическое слушание; рост; душевная гармония; внутренняя работа; этика; психосоматика; аффирмации; зависимость; активное слушание; шестое чувство; непротиворечивость; психологические границы; равнодушие; профессиональная идентичность; расщепление; делегирование; сообщество; обаяние; традиции; свежесть; церемонии; типичность; профессиональное самоопределение; нарциссизм; абьюз; комплекс неполноценности; нарративная терапия; вербальная коммуникация; власть; авторитетность; резильентность; профилактика выгорания; триггеры; стадии развития; застенчивость; коммуникация; социальная адаптация; духовные практики; простота; убеждения; нонконформизм; психологические барьеры; неуверенность; самовлюблённость; психологическая разгрузка; идентичность; однозначность; внутренний диалог; непоследовательность; нейролингвистическое программирование; социализация; привычки; панические атаки; стереотипы; ценностные ориентиры; восприимчивость; антихрупкость; ассоциация; низкая самооценка; профессиональная реализация; жизненная сила; рутина; восприятие; психологическое благополучие; концентрация; реализм; честность; родство душ; внешняя мотивация; одиночество; духовная зрелость; символы; привычные действия; непроницательность; сердечность; непохожий; ощущение; возмущение; формирование привычек; личностный рост; манипуляции; отличие; согласованность; виртуальная сессия; ментальные модели; устойчивость; эмоциональная поддержка; равновесие; принятие; противоречие; достижение; аналитические способности; новаторство; интеллект эмоциональный; удовлетворённость; посттравматический стресс; самостоятельность; аккультурация; странность; продуктивность; героизм; защитные механизмы; коллективное бессознательное; интроверсия; самопомощь; активная жизненная позиция; щедрость; внутренняя гармония; концентрация; обыденность; рационализация; внутренний критик; монотонность; знаки; продуктивность; отпускание; ментальные ловушки; предусмотрительность; коллективное сознание; любовь; системное мышление; медиация; художественные способности; счастье; влияние; постоянство; собранность; проницательность; утрата; рассеянное внимание; когнитивные искажения; альтруизм; дисбаланс; эффективность; бессознательное; популярность; воспитание; эмоциональный интеллект; эмоциональное благополучие; горевание; латеральное мышление; уникальные способности; безразличие; кризис среднего возраста; эмоциональная грамотность; искренность;
Scholar articles:
communication; controle social; complexe de superiorite; coherence; introspection; self-efficacy; interpersonal communication; satisfaction; regression; displacement; reflexion strategique; sante mentale; qualites personnelles; plan; joy; desaccord; sixth sense; fragmentation; embodiment; analyse transactionnelle; loss; aide psychologique; psychological help; sympathy; traumatic experience; relaxation; values; compromis; consultation en ligne; limites psychologiques; value conflict; similarite; spiritual maturity; reputation; communaute; self-expression; unicite; autonomie; socionique; societe; emotional intelligence; meditation; recovery; ambitions; style de vie; conceptual picture of the world; flaw; narcissism; exces; altruisme; implementation; volonte; expertise; personal values; life crises; emotional balance; motivation interne; bien-etre dans la vie; perception de la realite; achievements; creation; rationalisation; ecoute active; developpement spirituel; bonheur; creative expression; experience traumatisante; sous-sequence; resilience; psychotherapeute; concentration; direction; spirituality; personal space; psychological help; unlike; creativity; efficacite; moralite; durabilite; stress resistance; style de vie; heroisme; incarnation; lignes directrices sur les valeurs; psychological barriers; soulagement psychologique; formation d'habitudes; attachement anxieux; haine; internal resources; sans ambiguite; achievement; heat;

